پژوهش دانشگاهی تأثیر بازی بر یادگیری زبان
پژوهش دانشگاهی تأثیر بازی بر یادگیری زبان
بر اساس رویکردهای آموزشی کشورهای فنلاند، کانادا، بریتانیا و استرالیا، یادگیری مؤثر زبان زمانی اتفاق میافتد که زبان در بازی، گفتوگو، فیلم، پروژه، حرکت و تجربه واقعی استفاده شود. در آموزشگاه Nil Creative World Institute ما تلاش میکنیم کودکان و نوجوانان فقط «پاسخ دادن» را یاد نگیرند، بلکه فکر کردن، ارتباط برقرار کردن و صحبت کردن به زبان انگلیسی را تجربه کنند. روش ما بر پایه: • یادگیری بازیمحور • آموزش ارتباطی • مشارکت فعال • خلاقیت و اعتمادبهنفس • تجربههای واقعی و گروهی استوار است؛ رویکردی که با بسیاری از اصول آموزش نوین در کشورهای پیشرو جهان همخوانی دارد.
منبع: Cambridge University Press – Play and Language Learning
پژوهشهای دانشگاه کمبریج نشان میدهد که فعالیتهای بازیمحور باعث: افزایش مشارکت دانشآموز کاهش اضطراب زبان افزایش یادگیری واژگان بهبود مکالمه ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه میشود. نتیجه مهم کودکی که با احساس امنیت و لذت زبان را تجربه میکند، معمولاً در بلندمدت موفقتر از کودکی است که فقط تمرینهای کتابی انجام میدهد.
