رویکرد های آموزشی کشور کانادا

آموزش ارتباطی زبان (Communicative Language Teaching) منبع اصلی: Government of Ontario – English as a Second Language 

بر اساس رویکردهای آموزشی کشورهای فنلاند، کانادا، بریتانیا و استرالیا، یادگیری مؤثر زبان زمانی اتفاق می‌افتد که زبان در بازی، گفت‌وگو، فیلم، پروژه، حرکت و تجربه واقعی استفاده شود.  در آموزشگاه Nil Creative World Institute ما تلاش می‌کنیم کودکان و نوجوانان فقط «پاسخ دادن» را یاد نگیرند، بلکه فکر کردن، ارتباط برقرار کردن و صحبت کردن به زبان انگلیسی را تجربه کنند.  روش ما بر پایه: • یادگیری بازی‌محور   • آموزش ارتباطی   • مشارکت فعال   • خلاقیت و اعتمادبه‌نفس   • تجربه‌های واقعی و گروهی  استوار است؛ رویکردی که با بسیاری از اصول آموزش نوین در کشورهای پیشرو جهان هم‌خوانی دارد. 

 هدف آموزش زبان در مدارس کانادا این نیست که دانش‌آموز فقط قواعد را بداند؛ بلکه باید بتواند ارتباط برقرار کند. فعالیت‌های کلاسی باید دانش‌آموز را وادار به صحبت کردن، پرسیدن، همکاری و حل مسئله کند. نکات کلیدی مکالمه مهم‌تر از تکرار طوطی‌وار است. اشتباه بخشی طبیعی از یادگیری زبان است. کار گروهی و پروژه‌های مشترک باعث افزایش اعتمادبه‌نفس می‌شود. متن مناسب برای والدین در روش‌های نوین کانادایی، کودک ابتدا جرئت صحبت کردن را به دست می‌آورد و سپس دقت زبانی او به‌تدریج کامل می‌شود.